Puterea contactului cu caii: cum hipoterapia ajută copiii cu autism să reducă hiperactivitatea și să dezvolte abilități sociale
Rezultatele unui studiu amplu, publicat în prestigioasa revistă medicală Pediatrics, oferă părinților și specialiștilor noi argumente în favoarea includerii hipoterapiei în programele complexe de reabilitare.
Noile date științifice confirmă: călăria și chiar simpla petrecere a timpului în preajma cailor pot deveni un instrument puternic în sprijinul copiilor cu tulburări din spectrul autist (TSA). Studiul a arătat o reducere semnificativă a hiperactivității și o îmbunătățire a reglării emoționale în rândul tinerilor participanți.
Cum s-a desfășurat studiul?
La experiment au participat 236 de copii cu vârste cuprinse între 6 și 16 ani, diagnosticați cu autism și cu particularități de dezvoltare asociate. Copiii au fost împărțiți în mai multe grupuri pentru puritatea experimentului:
Primul grup a practicat călăria terapeutică o dată pe săptămână, timp de 10 săptămâni.
Al doilea grup a vizitat grajdul și a participat la activități de grup de îngrijire a cailor, dar nu a călărit.
Al treilea grup s-a aflat inițial pe o „listă de așteptare” (5 săptămâni), iar apoi a urmat, de asemenea, un curs de călărie de 5 săptămâni.
Care sunt rezultatele?
Cercetătorii au înregistrat o reducere semnificativă a iritabilității și hiperactivității atât în rândul copiilor care au călărit efectiv, cât și al celor care au interacționat doar cu caii la sol. De asemenea, s-a remarcat un progres în comportamentul social și în capacitatea de a-și regla emoțiile. Totuși, activitățile de călărie au avut cel mai mare efect tocmai în combaterea hiperactivității.
„În călărie există ceva deosebit de benefic pentru copiii cu hiperactivitate, subliniază profesorul de psihiatrie de la Universitatea din Colorado, Robin Gabriels, care a condus studiul. Munca cu caii le oferă acestor copii oportunitatea de a se angaja într-o activitate dinamică, socială și captivantă. Pentru unii, aceasta devine o modalitate deosebit de eficientă de a dezvolta abilități care cu greu pot fi predate într-un mediu clinic tradițional.”
Sfat: Înainte de a începe activitățile, vizitați neapărat grajdul împreună cu copilul pentru a evalua reacția acestuia la mirosuri, sunete și la animalul în sine. Treptarea și confortul copilului trebuie să fie întotdeauna pe primul loc.
Pe cine afectează
Для ребенка с сенсорными особенностями или страхами, который пока не готов сесть на лошадь, расчесывание гривы или кормление уже является отличной стартовой точкой для развития эмпатии и мелкой моторики.
