Сила контакта с лошадьми: как иппотерапия помогает детям с аутизмом снизить гиперактивность и развить социальные навыки

Новые научные данные подтверждают: верховая езда и даже просто время, проведенное рядом с лошадьми, могут стать мощным инструментом в поддержке детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Исследование показало значительное снижение гиперактивности и улучшение эмоциональной регуляции у юных участников.

Как проходило исследование?

В эксперименте приняли участие 236 детей в возрасте от 6 до 16 лет с диагнозом «аутизм» и сопутствующими особенностями развития. Детей разделили на несколько групп для чистоты эксперимента:

Первая группа занималась лечебной верховой ездой один раз в неделю на протяжении 10 недель.

Вторая группа посещала конюшню и участвовала в групповых занятиях по уходу за лошадьми, но не садилась на них верхом.

Третья группа сначала находилась в «листe ожидания» (5 недель), а затем также прошла 5-недельный курс верховой езды.

Каковы результаты?

Исследователи зафиксировали значительное снижение раздражительности и гиперактивности как у детей, которые непосредственно ездили верхом, так и у тех, кто просто взаимодействовал с лошадьми на земле. Также отмечался прогресс в социальном поведении и способности регулировать свои эмоции. При этом максимальный эффект именно в борьбе с гиперактивностью показали занятия верховой ездой.

«В верховой езде есть что-то особенно полезное для детей с гиперактивностью, - отмечает профессор психиатрии Университета Колорадо Робин Габриэльс, возглавлявшая исследование. - Работа с лошадьми дает этим детям возможность заниматься чем-то активным, социальным и увлекательным. Для некоторых это становится особенно эффективным способом развития навыков, которым трудно научить в традиционной клинической среде».

Совет: Перед началом занятий обязательно посетите конюшню вместе с ребенком, чтобы оценить его реакцию на запахи, звуки и само животное. Постепенность и комфорт ребенка всегда должны быть на первом месте