Європейський форум з питань інвалідності підготував тренерів з ШІ для навчання людей з інвалідністю
Європейський форум з питань інвалідності завершив перший потік підготовки тренерів зі штучного інтелекту

Європейський форум з питань інвалідності за фінансової підтримки Google.org та методичного супроводу MinnaLearn успішно провів перший етап програми підготовки тренерів з ШІ в межах проєкту Empowered by AI.
У середині вересня 2026 року близько двадцяти відібраних фахівців пройшли інтенсивний онлайн-курс, щоб надалі навчити щонайменше 200 європейців з інвалідністю безпечному та ефективному використанню технологій штучного інтелекту в повсякденному житті та професійній діяльності.
Занурення в методику та самостійна робота
Стартова зустріч, що відбулася 10 вересня, ознайомила учасників із повною траєкторією навчання, їхніми майбутніми обов'язками та навчальними матеріалами. До арсеналу майбутніх наставників увійшли онлайн-модуль та набір інструментів для проведення практичних занять. Після вступного блоку фахівці присвятили два тижні самостійному вивченню контенту.
Закріплення знань та індивідуальний підхід
Відпрацювання навичок відбулося на двох наступних сесіях, організованих 28 вересня та 2 жовтня. Формат камерних груп дозволив учасникам обговорити набутий досвід, поставити запитання кураторам та отримати індивідуальні рекомендації від фасилітаторів. Тепер випускники першого потоку готові до практичної фази.
Масштабування знань та соціальні цілі
Їм належить стати мультиплікаторами знань у межах своїх національних організацій. Ключова амбіція ініціативи полягає в тому, щоб кожен із двадцяти тренерів підготував щонайменше десять підопічних. Таким чином, сумарне охоплення становитиме двісті людей з інвалідністю по всій Європі.
Підсумком реалізації проєкту має стати формування стійких компетентностей у цільової аудиторії, що дозволить їй упевнено застосовувати алгоритми в робочих і побутових процесах.
Кого це стосується
Программа EDF по обучению использованию ИИ повышает цифровую грамотность и профессиональные компетенции людей с инвалидностью.
Это способствует их экономической инклюзии и самостоятельности, но требует обеспечения полной доступности самих обучающих платформ и рекомендуемых ИИ-инструментов.





